Pengganti duka

Setiap kedukaan akan diganti dengan kebahagiaan, jika kita bersabar.
Setiap kesabaran akan diganti dengan kemenangan, dan Setiap kejadian pasti ada hikmahnya.

Pentingnya zuhud

Jika kita mengharapkan lebih banyak dari hidup ini, maka kita akan banyak mendapat kekecewaan. Tetapi jika kita merasa puas dengan kesederhanaan kita, maka kita akan merasa bahagia.. Pentingnya zuhud dalam kehidupan seharian kita..

Pentingnya Tujuan

Hari-hari yang diwarnai dengan berbagai kesibukan. Waktu terasa berjalan begitu cepat, dan kita pun berusaha untuk mencapai harapan-harapan yang didambakan.
Namun sudah tercapaikah harapan-harapan itu? Mungkin sebagian telah tercapai, sebagian masih dalam impian.
Maka kita pun terus berusaha, tak lupa disertai do'a. Kemudian, dalam proses usaha, kadang dijumpai banyak pilihan, memilih mana yang mesti didahulukan, kadang terlarut dengan kesibukan dengan hal-hal yang bukan utama.

Kado kenangan yang tertinggal...

Setiap kenaikan adalah kegembiraan diantara kita 

Perayaan sekaligus haru bagiku.. 

Kenangan demi kenangan menetes basahi..

Mereka tak disini lagi, tapi disana.. 

Hari bersama yang berharga, dan penuh kesan, tlah pergi.. 

tinggalkan, dan tak kan kembali..

Pandangi kelas yang dulu, hati kita berkata, 'aku pernah punya hari-hari hebat disini' 

Jika saat ini ku tak dapat kesempatan, mengajarmu lagi, 

ingat aku masih disini, 

berdo'a.. 

murid-muridku  yang baik slalu bersama -walau kini dimana berada- 

slalu bersama..

Di dalam kenanganku..

Contoh membuat RPP

Contoh membuat RPP:


Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) : .........................
Mata Pelajaran :
Kelas/Semester :
Standar Kompetensi :
Kompetensi Dasar :
Indikator :
Alokasi Waktu
A. Tujuan Pembelajaran
B. Materi Pembelajaran
C. Metode Pembelajaran
D. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan
2. Kegiatan Inti
3. Kegiatan Penutup
E. Sumber Belajar

Meningkatkan pemahaman siswa

Sesuai dengan tujuan pendidikan adalah untuk meningkatkan pembelajaran siswa. Dalam pembelajaran, belajar adalah untuk memahami dan bukan hanya menghafal. Pendekatan untuk belajar yang melibatkan proses integratif di mana siswa secara aktif mensintesis dan menghubungkan materi pengetahuan yang ada.

Bagaimana Cara Belajar yang Menyenangkan

Belajar bisa menyenangkan, baik bagi siswa dan maupun bagi kita. Belajar bisa menyenangkan ketika kita bisa menikmati prosesnya. Hal ini dapat terjadi jika kita dapat mengajar dengan senang hati, dan kita sebagai fasilitator mesti berusaha mengontrol proses pembelajaran dengan baik agar siswa menjadi tertarik untuk belajar, dan dapat menikmatinya, sehingga tercapai tujuan pembelajaran dengan hasil yang memuaskan.

Mengajar dengan hati

Mengajar bukanlah hanya menyampaikan materi pelajaran, tetapi juga merupakan sebuah proses pembelajaran. Pembelajaran yang baik dimulai dari hubungan batin antara kita dengan siswa, kemudian komunikasi dan interaksi yang baik, yang kemudian akan meningkatkan hubungan yang lebih baik antara kita dengan siswa.

Pengalaman terbaik saya ketika mengajar

Setiap orang memiliki pengalaman yang tak terlupakan. Begitu juga dengan saya. Dan tentang pengalaman terbaik saya ketika mengajar adalah ketika saya dapat mengajar dengan hati yang tulus dan penuh cinta, ketika saya mencintai murid-murid saya, dan mereka mencintai juga mencintai saya. Ketika saya senang melihat mereka, dan mereka senang melihat saya.

Pengalaman pertama saya mengajar.

Pengalaman saat pertama kali saya mengajar, sebelum saya mulai mengajar, saya telah menyiapkan ringkasan dari bahan-bahan yang akan saya ajarkan kepada siswa-siswa saya. Selain itu, saya juga telah menulis soal-soal untuk latihan dan sebagai bahan evaluasi sejauh mana murid-murid saya menyerap pelajaran yang saya ajarkan.
Ketika pertama masuk kelas, saya memperkenalkan nama saya, dan bertanya, apakah ada yang telah mengenal saya sebelumnya, atau apakah ada yang pernah melihat saya di sebelumnya di luar atau di jalan?
Saya pun mengabsen murid-murid saya sambil tanya jawab tentang hal-hal yang berkaitan dengan keadaan mereka.

Belajar yang menyenangkan

Belajar bisa menyenangkan, baik bagi siswa dan bagi kita. Belajar bisa menyenangkan ketika kita bisa menikmati prosesnya. Hal ini dapat terjadi jika kita dapat mengajar dengan senang hati, dan kita sebagai fasilitator mesti berusaha mengontrol proses pembelajaran dengan baik agar siswa menjadi tertarik untuk belajar, dan dapat menikmatinya, sehingga tercapai tujuan pembelajaran dengan hasil yang memuaskan.

Hal-hal untuk membantu konsentrasi Belajar

Diantara hal-hal yang membantu konsentrasi untuk belajar adalah:
Niat dan motivasi sangat penting untuk proses pembelajaran.  
Kemudian kesadaran tentang pentingnya belajar, dan pikirkan manfaat dari kegiatan belajar.  
Kemudian mulailah belajar, meskipun mungkin pada awalnya ada perasaan kurang tertarik.  

Mengajak untuk berpikir dan akan lebih diingat

Dalam menyampaikan materi pelajaran biasanya akan lebih diingat ketika kita mengajak siswa untuk berpikir. Kita bisa mulai belajar dengan mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan materi yang akan dibahas, sebelum kita menjelaskan materi pelajaran yang kita ajarkan.  

Manfaat dari RPP

Manfaat dari rencana pembelajaran, diantaranya untuk referensi bagi guru dalam memberikan pembelajaran, sehingga lebih sistematis dan terencana untuk mencapai tujuan pembelajaran dalam waktu tertentu.
Dengan perencanaan pembelajaran juga, belajar jadwal pelajaran menjadi lebih terarah, berguna baik bagi guru dan bagi siswa.

Menghafal pelajaran

Menghafal pelajaran dapat dilakukan dengan beberapa cara, misalnya, adalah degan membacanya secara berulang-ulang. Cara itu adalah cara yang sangat efektif untuk menghafal pelajaran.
Cara lain adalah dengan menulis kata-kata kunci, atau menuliskan poin-poin penting dari materi pelajaran, dan kemudian membacanya lagi.
Semoga bermanfaat.

Latihan soal

Dalam pembelajaran di kelas, mesti ada latihan soal pada setiap pertemuannya. Sehingga bisa diketahui sejauh mana pembelajaran yang telah diajarkan yang meresap.

Patuh

Salahsatu prilaku untuk keberhasilan murid adalah patuh kepada guru...

Semakin..

Semakin kita memberikan pengajaran pengetahuan, semakin kita memperoleh pula pengetahuan.

Pembelajaran efektif

Pengalaman dalam kehidupan dapat menjadi pembelajaran yang efektif.

Memperkaya

Semakin kita memberikan pembelajaran dengan baik, semakin kita memperkaya pengetahuan kita.