6. Berikut ini adalah contoh individu, kecuali ....
a. sekumpulan bebek
b. sekandang ayam
c. sepotong paha ayam
d. seekor monyet
7. Limbah rumah tangga sukar terurai oleh lingkungan adalah ....
a. plastik, kaca, karet
b. karet, dedaunan, kaca
c. kaca, plastik, besi
d. kaleng, besi, sampah organik
8. Manfaat keanekaragaman makhluk hidup adalah sebagai berikut, kecuali ....
a. bahan pangan
b. bahan pakaian
c. sumber penyakit
d. sumber kesehatan
9. Fungsi lensa okuler adalah ....
a. memfokuskan benda
b. memperjelas benda
c. menangkap bayangan dari lensa objektif
d. memperbesar ukuran benda
10. Makhluk hidup yang berperan sebagai produsen pada ekosistem air laut adalah ....
a. hiu c. tumbuhan laut
b. paus d. ikan kecil
11. Hewan di bawah ini yang termasuk kelas
Mamalia adalah ....
a. buaya dan kupu-kupu
b. ular dan udang
c. katak dan hiu
d. kelelawar dan paus
12. Efek rumah kaca disebabkan oleh tingginya
kadar gas polutan di udara. Gas yang
dimaksud adalah ….
a. CO c. CO2
b. SO2 d. NO2
13. Ekosistem yang paling mudah mengalami perubahan rantai makanan setiap tahun adalah ....
a. laut c. sungai
b. sawah d. hutan
14. Tanaman di bawah ini yang termasuk tumbuhan biji terbuka adalah ....
a. kacang tanah c. melinjo
b. jagung d. salak
15. Ilmu yang mempelajari tentang penggolongan makhluk hidup adalah .…
a. Mikrobiologi
b. Ekologi
c. Taksonomi
d. Anatomi
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
1. Bagaimana suatu lingkungan dikatakan tercemar?
2. Sebutkan urutan langkah-langkah dalam metode ilmiah.
3. Apakah akuarium bisa disebut sebagai ekosistem?
4. Jelaskan pentingnya keanekaragaman makhluk hidup bagi manusia!
5. Apakah perbedaan data kualitatif dan kuantitatif?
